06 juin 2006
Colloque CIUEN
Le Colloque International l'Université à l'Ère du Numérique (CIUEN) aura lieu du 22 au 24 mai 2006 à la Cité des Sciences et de l'Industrie de la Villette à Paris.
Cette manifestation souligne la révolution du numérique et de l'internet au 21ème siècle. Les universités numériques thématiques (UNT) et les universités numériques en région (UNR) sont au centre de cet évenement. Les technologies de l'information et de la communication (TIC) font évoluer le système éducatif français.
Nous pourrons avoir un très bon aperçu de tout ce qui se fait en matière du numérique dans le monde de l'enseignement.
Les aspects documentaires seront abordés notamment lors de deux ateliers thématiques dans le cycle "Organiser l'université numérique":
- La diffusion des ressources numériques
- L'indexation des ressources numériques
Je vous invite à consulter directement sur le site du colloque:
L'éditorial
Le programme
Les inscriptions
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MÀJ
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Le colloque CIUEN a été très intéressant. Beaucoup de projets autour du numérique sont en cours de développement et la volonté politiqué est là également.
Vous pouvez consulter les interventions filmées au format MPEG4 à cette adresse:
http://www.canal-u.fr/ciuen/download.php
Vous pouvez jeter un oeil à celle de l'atelier sur l'Indexation des ressources numériques (où j'ai participé).
http://download.sfrs.fr/media-1/canalu/ciuen/atelierb8.mp4
27 avril 2006
INA archives
Aujourd'hui dans la presse, l'annonce de la mise à disposition de 100000 archives de l'Institut National Audiovisuel (INA)fait fureur. D'autant que le site INA ne marche pas très bien(voire pas du tout) ce matin. Du coup je n'aurais pas pu tester tout de suite les fonctions proposées par INA.
Quelques articles à ce sujet : Le Figaro, Culture.fr, Infos du Net.
02 mars 2006
Repositories
Me voici de retour, après 13 jours d'absence.
À tous ceux qui sont intéressés par les repositories (terme difficile à traduire) ou entrépôts de données, je vous recommande ce comparatif entre les plates-formes ContentTM, D-Space, Fedora et WikiD.
Merci à Thom Hickey.
17 février 2006
Relier les collections
Sur le site CanCore, vous trouverez un article de Norm Friesen très intéressant et qui montre la problématique de liaison des ressources pédagogiques numériques : Relier les collections : une vue d'ensemble des approches.
Au sommaire de cet article :
- Introduction
- Descendre à l'échelle de l'interopérabilité
- Recherche fédérée et moissonnage de métadonnées
- Moissonnage de métadonnées : OAI-PMH, RSS
- Recherche fédérée : ECL, SQI, SRU/SRW
- Glossaire
- Références
14 février 2006
Ariadne
Le dernier numéro de la revue numérique ARIADNE vient de paraître. Plusieurs articles sur les bibliothèques numériques, l'accès ouvert à l'information et des comptes-rendus de conférences sont au sommaire.
Ceux qui m'attirent personnellement:
- Un compte-rendu sur le workshop international sur les thèses électroniques
- JISC and SURF international workshop on electronic theses
- Neil Jacobs reports on a JISC-SURF-CURL-sponsored event at the Vrije Universiteit, Amsterdam, the Netherlands, over 19-20 January 2006.
What Users Want: An Academic ‘Hybrid’ Library Perspective
- Reg Carr reflects on the development of a user-centred approach in academic libraries over recent decades and into the era of the hybrid library.
- The (Digital) Library Environment: Ten Years After
- Lorcan Dempsey considers how the digital library environment has changed in the ten years since Ariadne was first published.
- Delivering Open Access: From Promise to Practice
- Derek Law predicts how the open access agenda will develop over the next ten years.
- Google Challenges for Academic Libraries
- John MacColl analyses the reactions many academic libraries may be having to the range of tools Google is currently rolling out and outlines a strategy for institutions in the face of such potentially radical developments.
- Lise Foster finds much to think about in this wide-ranging collection of essays on the fast-developing field of electronic records management.
De quoi lire pendant les vacances d'hiver!
31 janvier 2006
Bibliothèques et e-learning
L'Association des bibliothèques de recherche du Canada (Canadian Association of Research Libraries ) a publié un rapport sur les bibliothèques et l'e-learning : Libraries and E-learning. Final Report of the CARL E-Learning Working Group.
Dans le communiqué on peut lire:
"L’utilisation de l’apprentissage sur Internet dans les établissements au Canada
a augmenté de jusqu’à 30 % depuis cinq ans et les bibliothèques ont emboîté le pas."
24 janvier 2006
Bibliothèques numériques
Sur le site ARTIST vous pouvez trouver la traduction de l'article "What is a digital library anyway, anymore?" paru sur D-Lib Magazine en novembre 2005. L'auteur est Carl Lagoze. L'article a été traduit en français par Frédéric Martin (BNF) er révisé par Catherine Gunet (INIST).
L'initiative d'ARTIST pour traduire les articles est très intéressante et permettra de mieux diffuser le savoir dans le milieu des technologies de l'information et des bibliothèques.
19 décembre 2005
Entrepôts de Ressources Pédagogiques
Le service de Recherche et Développement du JORUM (un organisme anglais qui a pour objectif de mutualiser et partager les ressources pédagogiques en Angleterre) propose un rapport intéressant sur les entrepôts de ressources pédagogiques. Ce rapport examine l'utilisation de logiciels libres par rapport au repository (excusez-moi d'utiliser le terme anglais, mais c'est plus parlant qu'entrepôt) de ressources pédagogiques du JORUM (LOR - Learning Object Repository).
Le titre :
Report on Open Source Learning Object Repository Systems
Le sommaire :
1. Summary and Conclusions
2. Introduction
3. Overview of Open Source/Free Software (OSS/FS)
4. Issues with using open source software
5. Digital Repository Technology
6. Overview of International Initiatives and Projects
7. Review of OSS/FS Learning Object Repositories
8. Selected Case Studies of Open Source Software Learning Object Repositories
9. Web References
24 novembre 2005
Instututional Repositories
Un "institutional repository"
ou entrépôt de documents institutionnel est un système "logiciel" qui
permet de publier, gérer, archiver et diffuser des documents
électroniques au sein d'une institution.
Les documents peuvent être de plusieurs natures:
- recherche (thèses, publications, pré-publications, rapports, logiciels ...)
- pédagogiques (ressources pédagogiques destinées à l'enseignement à distance ou en présentiel)
- administratifs (documents administratifs d'un établissement)
Le système peut être spécialisé et ne gérer qu'un certain type de documents (par exemple les archives ouvertes).
Les fonctionnalités principales d'un entrépôt sont :
- la recherche, au travers des outils performants qui interrogeront les métadonnées et le texte intégral des documents
- la publication, avec des interfaces ergonomiques pour faire le dépôt des documents, integré dans des workflows de validation; la gestion des versions, la gestion des droits d'auteur, le respect des normes internationales d'interopérabilité...
- l'archivage, avec l'utilisation des formats pérennes et des techniques de conservation de documents
Il est important que l'entrepôt de documents possède un système d'authentification des utilisateurs et un système de contrôle d'accès.
Ce genre d'outils permet de proposer aux utilisateurs d'un système d'information de nouveaux services.
La mise en place de ce genre de système est en train de se développer dans plusieurs pays; les anglophones sont plus avancés que les français dans le domaine.
Le MIT propose un tutoriel très intéressant pour créer un "institutional repository": Creating an Institutional Repository:
LEADIRS Workbook (Merci à Figoblog)
La Budapest Open Access Initiative propose un comparatif des logiciels de ce type : A Guide to Institutional Repository Software v 3.0
23 novembre 2005
Google Book
Google a récemment changé le nom et l'adresse de son grand projet de numérisation de livres des bibliothèques américaines Google Print. Désormais il s'appelle Google Books ou Google Livres - Recherche de livres, dont l'adresse est : http://books.google.com. Le changement a été fait dans un souci de clarté disent-ils.
Lire l'article de Silicon
